Divulgación

Charlas de divulgación

 

A continuación puede verse un listado de charlas/actividades de divulgación ofertadas por miembros del ICMM para centros de educación, museos, fundaciones, etc. Para solicitar la organización de una actividad específica, se puede contactar directamente con la persona responsable de la actividad, o bien escribir al correo electrónico charlas@icmm.csic.es, indicando claramente la actividad de la que se trata.


El vacío para la simulación espacial

Ponente: Jose Ángel Martin Gago
Resumen:
Nivel: ESO/Bachillerato - Público general



Electrones en sólidos

Ponente: Jorge Iribas Cerdá
Resumen: Explicar qué es un electrón y cómo se deslocaliza según se pasa del átomo a la molécula y a un cristal. Bandas, gaps, etc. Spín de electrón. Cálculos de estructura de bandas.
Nivel: Educación infantil - ESO/Bachillerato - Público general



Introducción a la óptica y la fotónica

Ponente: Ceferino López
Resumen: Demostraciones: cámara oscura, láseres, difracción
Nivel: ESO/Bachillerato -



La nanociencia que nos rodea. Un ejemplo: los teléfonos móviles

Ponente: Francisco del Monte
Resumen: La charla hace una introducción al mundo nano, los equipos que se usan para ver este, y explica como la miniaturizacion (hasta la escala nanometrica) de dispositivos descubiertos hace decenas de años han hecho posible el desarrllo de dispositivos con los que convivimos cotidianamente como, por ejemplo, los teléfonos móviles
Nivel: ESO/Bachillerato -



Materiales y sustancias químicas para un futuro más limpio

Ponente: M. Ángeles Martín
Resumen: La transformación de subproductos en sustancias y materiales de valor añadido es de gran importancia en la actualidad, especialmente si con ello de cierra un ciclo industrial donde las soluciones para problemas medioambientales soportan un desarrollo sostenible, relacionado con la filosofía denominada de la “cuna a la cuna”, pues los residuos de una industria se usan para sus propios procesos o para los de otras, buscándose el utilizar procesos y materiales de partida amigables para el mediomabiente.
En primer lugar se presenta un breve resumen para describir la influencia de los desarrollos científicos y tecnológicos en la situación mundial actual, pues algunas sustancias y procesos han contribuido a una calidad de vida sin precedentes, pero han tenido consecuencias en algunos casos irreparables para el medioambiente, su importancia en el aumento exponencial de la población y las necesidades que esto implica, especialmente en los países desarrollados.
Para terminar se incluyen ejemplos de procesos sostenibles desarrollados frente a los convencionales, con vistas a un futuro sostenible.
Nivel: Educación primaria - ESO/Bachillerato - Público general



Nanociencia Ficción

Ponente: Jose Ángel Martin Gago
Resumen:
Nivel: Público general



Nanotecnología: del laboratorio al supermercado, una revolución en marcha

Ponente: Pedro Serena
Resumen: La nanotecnología aparece como la gran panacea, invisible y ubicua, que permitirá, gracias a su impacto en todos los sectores económicos, resolver muchos de los problemas que tenemos que afrontar en el siglo XXI. Las Inversiones ingentes, las innumerables publicaciones y patentes, y un creciente mercado que ya oferta miles de productos dan fe del interés despertado tanto en las administraciones públicas como en la empresas. Las soluciones nanotecnológicas a los problemas energéticos y medioambientales se suceden sin parar. Las promesas de la nanomedicina ya se hacen realidad en revolucionarios tratamientos. Sectores como la construcción, la automoción, la electrónica, la cosmética, la alimentación no escapan del desarrollo de la nanotecnología. No cabe duda de que el control de la materia a escala nanométrica abre un gran número de posibilidades. En la conferenecia intentaremos mostrar la situación de la nanotecnología en estos momentos y a corto plazo, y señalar el camino que un o una jovén estudiante debe seguir si quiere adentrarse en este fascinante territorio.
Nivel: ESO/Bachillerato - Público general



¿Cómo se graba y se lee la información en un disco duro?

Ponente: Rafael Pérez del Real
Resumen: Se presenta de manera amena y participativa el fundamento físico de la lectura y la escritura de información en un disco duro.Se comentarán también posibles soluciones para el futuro.
Nivel: ESO/Bachillerato -



¿Qué es la Química?

Ponente: Iñigo Bretos
Resumen: ¿Puede un alumno de Educación Primaria asimilar conceptos básicos de química general? Si piensas que sí, esta charla puede ser el comienzo de una gran amistad... por la ciencia. Una visión a lo más pequeño (compartida medio millón de veces en YouTube!) para comprender que átomos y moléculas forman todo cuanto nos rodea. Tan sencillo como jugar a construir con un puñado de piezas LEGO, aunque con ciertas reglas. Sólidos, líquidos y gases: distintos estados de la materia que podemos llegar a "fabricar" a partir de reacciones químicas. Y como si de un álbum de cromos se tratara, la tabla periódica (con sus múltiples versiones friquis) agrupando todos los elementos químicos presentes muchos de ellos en los objetos más comunes del día a día.

Huyendo de una información excesiva, esta presentación se centra en conceptos clave que puedan ser asimilados con cierta facilidad. Su contenido está principalmente orientado a Educación Primaria (6-12 años), siendo fácilmente amoldable a los distintos cursos que la constituyen. Fundamentalmente se basa en videos e imágenes que generen la asociación de ideas, complementadas con diverso material adaptado e incorporando la perspectiva de género. Para los "profes", facilita el acceso a contenidos científicos divulgativos e introduce conceptos dentro del contexto educativo. Para los alumnos, pretende fomentar el interés por la ciencia desde edades tempranas e incluso despertar (o fortalecer) vocaciones científicas. Porque no olvidemos que una persona preocupada en adquirir nuevos conocimientos y satisfacer su enorme curiosidad bien puede ser un científico... o un niño.

Nivel: Educación primaria -


 

 

       

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